Paroles de Jeunes – Paroles de Sens

Le Livre blanc des paroles des jeunes du diocèse

Version PDF du livre blanc

Version Word des Messages

Afin de découvrir les textes de chaque porte sous format Word, cliquez sur la forme correspondante:

Fiches d’accompagnement

Le livre blanc « Paroles de jeunes – Paroles de Sens » et la dynamique d’écoute engendrée nécessitaient des propositions d’accompagnement.

Voici des FICHES PEDAGOGIQUES proposant des initiatives d’écoute des jeunes au cœur du vivre ensemble scolaire. La liste est dynamique et s’étoffera selon les expériences.

Chaque FICHE propose un titre-clé, un public-cible, un objectif, une méthodologie, une forme d’évaluation et des ressources. Mais il est clair que CHAQUE PROFESSEUR, CHAQUE RESPONSABLE D‘EDUCATION EN FONCTION DE SA MATIERE ET DE SA CULTURE DE CLASSE OU DU SERVICE MENE DANS SON ECOLE TROUVERA CE QUI LUI SEMBLE LE PLUS JUDICIEUX…

NOTRE PROJET DE L’ANNEE 2017/2018 :

Un Concours de Clips ou Courts-métrages

Thème: « 99 ballons rouges pour l’étoile Véga »

Tuto du Festival

par Filippo Giancola conseiller technique du projet

Prix remportés par les écoles

St-François – Ath

Prix de la Parole du Jeune
On a quelque chose à te dire

La Porte Ouverte – Blicquy

Prix de la Parole du Jeune
Emotions

Collège Pie 10 – Châtelineau

Prix de l’Emotion
Ignorance

St-Henri – Comines

Prix du Scénario
La clef

St-Henri – Comines

Prix de l’Originalité
Le message

IMCE – Erquelinnes

Prix de la Fiction
Silence – on fait du bruit

St-Joseph-ND – Jumet

Prix du Coup de Coeur qui fait du bien
Miroir d’une vie

Institut Ste-Marie – La Louvière

Prix du Président du Jury
Sapiensa

Ecole des Frères – Tournai

Prix Véga
Bach to back

1ère Journée laboratoire « Ecoute des Jeunes »

du jeudi 19 janvier 2017, à la Maison Diocésaine de l’Enseignement (UCLMons)

L’affiche de la journée	Le programme de la journée	Objectifs de la journée
Intorduction par Michel Desmarets Trois intuitions fondatrices	Quatre témoins – Présentation	Intervention de JP Gallez : approche biblique et théologique
Intervention de Anne Leblanc : La parole des jeunes à l’école – Regard historique	Article Revue "Entées Libres" de février 2017	Article Revue Du FESEC "BI FESEC" de février 2017

Capsules vidéo… Site du SeGEC

Quelles sont les racines chrétiennes de l’écoute ? Comment peuvent-elles s’incarner dans l’enseignement catholique aujourd’hui ?

Jean-Pol Gallez, théologien, nous donne son éclairage

Regards réflexifs

Un directeur d’école témoigne de l’importance de l’écoute au cœur du processus PIA (Plan Individuel d’Apprentissage).

L’écoute au coeur d’un dispositif PIA

Valérie Denis, enseignante et Vincent Parotte, directeur

Quelles pistes pour débloquer une situation d’écoute individuelle d’un jeune en difficulté ?

Laurent George, psychologue, nous partage son expérience

Ecoute et improvisation par Eric Leloir.

L’improvisation théâtrale, pour qu’elle puisse se dérouler, doit pouvoir garantir que le partenaire soit écouté de manière optimale. L’enseignant et le comédien peuvent donc développer des stratégies communes et s’inspirer l’un l’autre

Site du SeGEC